Sąmoningas vartojimas nuo vaikystės

Šiandien daugiausia dėl diskusijų apie darnaus vystymosi poreikį daug kalbama apie sąmoningą vartojimą. Bet ką tai reiškia?

Sąmoningas vartojimas (arba atsakingas vartojimas) iš esmės subalansuoja asmens pasitenkinimą gamtos tvarumu. Be to, įsigyti etiškos kilmės produktų ir iš įmonių, kurios įsipareigoja saugoti aplinką, visuomenę ir bendrą gėrį.

Bet vartoti sąmoningai gali? ir turėtų? peržengti šią sąvoką. Tai yra mūsų pinigų vertės žinojimas ir įsigijimų ekonominio efektyvumo pusiausvyra. Tai yra mūsų, kaip vartotojų, teisių žinojimas. Ir reikalaukite jų, kai to reikia.

Šiuo metu mes visada gauname daug paskatų vartoti. Ir dažnai netiesiogiai mums sako, kad reikia „būti laimingam“. Taigi, kaip išmokyti vaikus ir jaunimą būti sąmoningais vartotojais dabartinėje situacijoje, kurioje mes gyvename?

Iš pradžių tai gali atrodyti gana sudėtinga, tačiau vaiko auklėjimas yra ne kas kita, kaip tai, kad suteikiama galimybė jam patirti gero elgesio pavyzdžius (pirmiausia - viduje), patirti patirties iš savo praktikos: kopijuoti, pritaikydamas modelius ar sugalvodamas naujus per bandymus ir klaidas ir skatindamas ją apmąstyti požiūrio ir situacijų poelgius ir pasekmes.

Tiems, kurie namuose turi mažų vaikų, formuojant vertybes gali daug padėti kasdienės situacijos. Vaikas yra kempinė? ir visomis akimirkomis mokosi, kaip būti, būti ir gyventi nuolatinių atradimų pasaulyje.

Taigi puikus patarimas yra leisti vaikams dalyvauti sudarant namo pirkinių sąrašą. Teisingai! Paprašymas padėti jiems išsiaiškinti, ko jiems reikia nusipirkti ir ko jie vis dar turi pakankamam kiekiui kitam pirkiniui, yra būdas žaismingai ir linksmai suprasti ne tik pinigų, bet ir daiktų vertę.

Ši veikla taip pat gali padėti mažiesiems, net ir mažiesiems, jų raštingumo procese.

Kai vaikai dar nėra raštingi, tėvai gali žaisti žodžių sudarymo elementus iš sąrašo, palaikomą judančiomis abėcėlėmis (pvz., Laisvų raidžių abėcėlėmis, pagamintomis iš medžio). Žaisdamas vaikas anksti pradeda žinoti abėcėlės simbolius ir palaipsniui nustato raidės ir garso, žodžio ir garso santykį ir supranta balsių ir priebalsių derinius.

Su vaikais, kurie jau žino, kaip rašyti mažus žodžius ir frazes, leiskite jiems patiems sudaryti šį sąrašą ir prireikus padėti.

Svarbiausias dalykas nėra tai, ar aš auklėjuosi teisingai, ar neteisingai, ar moku kitaip nei jo mokytojas, ar tapau nuobodus, ir panašus į namų darbus, bet būkite linksmas ir atlaidus būdas paskatinti pažintį su raidžių pasauliu. Ir svarbiausia: būti šeimos linksmybių akimirka.

Leisdami savo vaikui padėti jums rasti tinkamus gaminius ir žinodami kiekvieno jų ekonominį efektyvumą, šios žinios dar labiau sustiprės (ir dėl to daug kam sudėtingas laikas gali pasidaryti atsipalaidavęs ir įdomesnis). !).

Nors vis dar vaikai, labai svarbu jiems paaiškinti, kad yra įmonių, kurios yra draugiškos gamtai? ir kiti, kurie nėra. Jie naudojasi ištekliais, kuriuos mums siūlo gamta, be jokios atsakomybės: švaisto vandenį, naikina miškus, verčia žmones ilgas valandas dirbti nehigieniškose vietose ir beveik nieko neuždirba. Gamtai draugiškas verslas padeda žmonėms ir rūpinasi planeta.

Tokie užsiėmimai labai padeda ugdyti vaiko loginį-matematinį mąstymą, nes supranta kiekių, kainų ir dydžių sąvokas. Be to, jie padeda formuoti savivertę ir ugdyti atsakomybės jausmą bei gyvenimą visuomenėje.

Vaikystė yra momentas, kai žmonės dar neturi savo visiškai susiformavusio identiteto. Todėl tai yra idealiausias laikas tėvams, kad vaikai galėtų formuoti savo išlaidų įpročius. Ar jums (ar mums) to tikrai reikia? Kodėl tai tikrai gerai jums (ar mums)? pagaminta mažiesiems anksti? ypač kai prasideda „mama, tėtis, bet visi turi“ etapas? ? Tai padeda suformuoti šiais laikais žmogui labai reikalingus įgūdžius: kritinį jausmą, refleksiją ir savo asmenybės turėjimą.

Vaikas, gyvenantis aplinkoje, kurioje suaugusieji yra atsakingi už vartojimą, daug labiau linkęs tapti sąmoningu suaugusiuoju ne tik apsipirkdamas, bet ir visose jo gyvenimo situacijose.

Neuroscience of Epilepsy (Balandis 2024)